北京德威录播系统-优课的拍摄

优课拍摄的构图

面对精彩纷呈的教学课堂，如何构成一个理想的画面，拍摄制作出精彩的优质视频课堂，拍摄的取景决定了拍摄作品的成败。

构图的含义

“取景”是拍摄中的习惯叫法，其实“取景”在摄影艺术中，称之为“构图”，是对视觉中的点、线、形态、用光、明暗、色彩的各部分进行组成、结合、配置，并予以整理，使之成为一个艺术性较高的画面。

优课拍摄中画面的元素有很多种，主要拍摄的对象我们称之为“主体”，有的与主体构成情节，用来说明主体内涵的，我们称之为“陪体”，还有一些背景、空白元素。如在拍摄教师讲解时，教师就是主体，讲解所用到的多媒体就是陪体，在拍摄取景时，要突出拍摄的主体，同时也要注意取景画面元素的整体均衡。

构图的基本原则

为了更好的表达拍摄视频的内容，让视频作品更具有感染力，增强视频作品的艺术效果，拍摄构图时需要做到有章有法，有主有次，相互呼应，虚实对比等构图规则，才能让作品获得整体形式的完美统一。

黄金分割法，拍摄构图常见的方法就是拍摄影的画面分成9个相等的方块，称之为“九宫格”。其中直线和横线的相交的4个点，称为黄金分割点。取景构图时，将主体安排在黄金分割点附近，能够在画面上鲜明地突出构图主体，同时有利于与构图陪体和背景之间的协调和联系，产生较好的视觉效果。在一般情况下，用井字形结构画面时，宜将背拍摄主体安排在井字交叉点上的左上方或右下方，这样的布局比将主体安排在右上方或左下方的部位来醒目，在一副画面中存在4个点，每个点都可能成为视觉中心，但是每一副画面只能存在一个视觉中心，要根据不同情况来灵活运用。

画面留白：将摄像机对着人物拍摄时，画面不能排得太慢，否则，会产生拥挤的感觉，而应在画面的上、下部分分别留出适当的空间，但是头部上方的空白也不可留得太多，因为人的面部处在画面正中，会使画面产生重心下垂的感觉，适当地留有空白，不仅可使得画面通畅，视觉舒适，而且还能给人以想象的余地，当空白留于画面一侧时，应注意视觉感受上的平衡，如果一侧留白过多，主体偏于另一侧，则重心偏移，画面就不平衡。

对称与均衡，对称与均衡时平衡的两种形式，平衡给人以稳定感，对称构图是画面中心轴两侧景物保持着等量的均衡关系，这种形势让人在心理上感觉偏于严谨，显得庄重严肃，过于呆板拘谨，均衡通常是指沿画面轴两侧有不同景物形态的构成形成，在视觉重量上呈现均势，让人在心理上感觉偏于灵活性，使人有轻松感。

主体与陪体，电视画面构图与绘画不同，视频构图时必须主体突出，应处在视觉中心位置，让观众能第一眼就看到主体，而陪体则处于次要的位置上，如在拍摄人物时，主体人物应朝向镜头，形象完整呈现，陪体人物可以侧面表现为主，形象不必完整，甚至陪体还可以适当虚化，否则就会造成喧宾夺主。

优课拍摄的要素

距离、方向和角度时拍摄的三要素，这三者直接影响拍摄的效果，其中距离与拍摄景物的大小有直接关系，而选择恰当的拍摄方位与角度，则可以充分展示拍摄对象，使之更富有生气和活力。