拍摄室外课优课实例

拍摄室外课优课实例

室外课主要以体育活动为主，一节成功的体育教学优课，除了课本身要上得好，拍摄的过程与后期的制作也非常重要，它直接影响到一节课的整体价值。

本节主要结合“跳远”课堂实例，从拍摄前的准备工作到教学过程中的不同场景。镜头的运用以及拍摄完成的后期制作加工等具体步骤入手，重点阐述相关的流程和技巧，供读者在实际操作中的参考借鉴。

优课拍摄准备

拍课前的准备是制作优课的基础，由于室外课要求的环境，场地等特殊性，在拍课前更要细致地做好“场地”、“人员”准备，只有这样才能讲一节优秀的体育课示范课以最佳的观赏者角度呈现出来。

教师仪容， 体育教师上课时要做到情绪饱满，仪表大方，发型整洁，朝气干练。

师生着装 师生在上体育课时，必须穿运动鞋，运动服装色彩鲜艳，得体，师生的着装颜色最好有明显差异，

交流思路 体育课学生的活动形式多样，活动空间范围大，课前需要教师和摄像人员沟通课堂每个环节学生的队列，活动凡是的变化情况，提供草图

交流试拍课前师生交流进入试拍状态，注意教师的语速适中，咬字清楚，声音洪亮，师生动作规范有里，队列整齐。

摄像机调试，摄像前要认真检查摄像机的工作状态，包括机器镜头的清洁，话筒声音的检测，白平衡的调节，存储卡的准备，三脚架的水平调校、电池的状态等。

固定的摄像机时主摄像机，用三脚架固定，可以适当提交三脚架的高度，原则是房子最小焦距能够拍摄到体育课的整个活动场地。

扩音器调试，课中需要使用扩音器，要提前调试授课时佩戴的无限话筒、扩音设备、保证教师的声音以及学生活动的现场声音能够清晰。