摄像机取景

架设摄像机 拍摄方式是在录播室内，选用的是三画面、双机位拍摄，需要两台专业摄像机。

两台摄像机，一台拍教师画面，一台拍学生画面，将其架设在教室的前后一侧，避免互拍现象的发生，VGA线连接教师计算机，获取计算机画面。

连接设备，连接摄像机、计算机与展台、投影、耳麦、吊麦、调音台，录播机等设备。

编排座位 本课根据教师的教学设计，便于实验教学，田字格排列法摆放桌椅，并进行座位编排，把回答问题积极、成绩好的学生安排在光线好，中间靠前的位置。

准备教学用品 提前将实验器材等教学用品，摆放在讲台，课桌相应的位置，避免上课使用时才拿出，出现杂乱声音和画面，影响录制效果。

打开灯光，提前将灯光打开，拉上窗帘，避免外界的光想影响录制质量。

关闭通信工具 关闭手机等通信工具，防止发生声音影响录制的声音质量

在拍摄时，授课教师和学生要注意自己的形象，着装要整洁大方，同时练习拍课时应注意的事项和要求。

注意形象授课形象应做到整洁大方，教态亲切，如男教师可以穿西服，女教师可以穿裙子，学生可以穿校服等，

设计语言 授课教师应规划设计语言，做到语言规范，简介生动，富有情感

设计板书 上课前教师应该规划设计板书，在黑板上练习书写，观看板书效果是否理想。

学生要求 要求学生在拍摄过程中不要看镜头，回答问题时，站姿要挺直，声音要洪亮。

教师要求 教师不能做其他与教学无关的事，不要穿高跟鞋，以免发生很大的声音，走动要匀速漫步，注意习惯用语，特别是口头禅，在学生回答问题时，若教师走到学生身边，应注意不要遮挡面对学生的摄像机，尽量与学生同时面向镜头，此时，拍摄的一般都是特写镜头。

技术指导 需对授课教师进行一定的技术指导，如设备的操作使用等，防止教师在设备使用过程中出现问题，影响上课和拍摄的顺利流畅。

时间准备 上课时间45分钟左右为宜，太长或太短都会造成视频无法剪辑，学生活动要收房自如，切忌无组织。

交流试拍 拍摄前，应试拍一段时间，看看实际效果是否符合要求。

在正式拍课前，拍摄人员和授课教师还需要根据试拍的情况，调试声音、灯光、课件、展台等设备，确保录制成功

调试声音授课教师通过麦克风试讲，确保麦克风可以正常使用，授课教师在教师不同位置试讲，确保吊麦正常工作，并确保调音台设置符合要求。