视频处理

视频处理

后期视频处理就是将拍摄的视频素材进行选择，取舍和组接、最终编成一步连贯流畅、含义明确并具有一定艺术感染力的教学课堂视频，包括把视频片头和片尾的空白部分分割移除，并为视频的片头和片尾配上背景音乐等，生成为MP4或PLV高清视频格式，对多机位课堂教学视频的处理，是一个非常花费时间和精力的过程，不想单机拍摄那样加个片头片尾就可以的，还要把拍摄的内容以最佳的画质导入计算机中，并对视频进行编辑和美化以及保存，同时将多机位的画面合成一个画面，通过多次调试，反复比较选择最合适的镜头，最后得到自己最满意的剪辑效果，高质量的课堂教学视频，除了掌握好非线性编辑技术，还需要尽可能地了解教学、摄影、艺术等方面的知识。

优课拍摄基础

对于准备步入影像拍摄的教师而言，首先要了解用于拍摄的设备，以便在拍摄的过程中充分发挥拍摄器材的功能，然后需要再了解一下视频拍摄技术的基础知识，

优课拍摄的设备

拍摄优课之前，学校首先需要购置和拥有一系列相关的硬件设备，在经费允许的情况下，可考虑建立一个录播教室。

1、 视频采集设备

录制诗篇的设备有很多，最常见的视频采集设备时书面摄像机，数码摄像机按存储减值可分为硬盘式和磁盘式两种，硬盘摄像机能够确保长时间拍摄，仅需运用USB连线与计算机连接，可轻松完成素材导出，磁带式摄像机用于记录高质量的数字视频信号，此外手机、平板电脑数码相机也具有视频拍摄功能。

录播教室

录播教室就是配有录播视频的教师，该系统应用了现代多媒体网络技术，协同控制录播机、摄像机、拾音器、调音台等现代的视听设备，营造出现代化多媒体视听教学环境。录播系统可以将教师在课堂中的教学内容以及学生的互动过程完整地记录下来们可以把现场摄录的视频，音频、电子设备的图像信号（包括计算机、视频展等）进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。

多媒体计算机设备

多媒体计算机设备时优课视频处理的基础设备，台式电脑，笔记本电脑、平板电脑、甚至手机都可以用来拍摄视频，一台多媒体计算机设备性能的优劣，将直接影响到优课视频处理的效率，所以，一定要注意计算终端的选购，在选购多媒体计算机设备时，需要综合考虑CPU、内存、硬盘和显卡的性能，如视频后期加工处理时，需要用到专业的视频编辑软件，尽量选择大容量的内存和性能相对优越的显卡。